Первая
конференция учеников Фалунь Дафа
по обмену опытом
![]()
"...когда вы практикуете, я
всегда с вами..."
Мне 9 лет. Я
познакомилась с фалунгун полтора года
назад, когда мама и бабушка показывали
упражнения новым ученикам. Мне тоже
захотелось разучить эти упражнения. В те
дни, когда мы разучивали упражнения, ко мне
три ночи подряд приходило Тело Закона
Учителя (это я узнала потом). Я проснулась
внезапно, мама, лежащая рядом, спала. Вдруг я
увидела полупрозрачную фигуру человека. Он
был в оранжевой одежде, и двигался по
воздуху не касаясь пола. Он подошел к
кровати, наклонился, и, прищурившись,
посмотрел на меня. Позже, я узнала Учителя
на фотографии в книге.
Так
он приходил три ночи подряд. Я каждый раз
просыпалась. На третью ночь я уже не боялась,
так как уже знала, что это Учитель. Он также
двигался по воздуху, а по моему телу шли
горячие потоки. Я приветствовала его в позе
“хэ ши”. Вид у Учителя был спокойный и
серьезный. Больше Тело Закона не приходило.
После
этого, я, до самой весны, занималась мало.
Только иногда делала упражнения и перед
сном мама мне читала “Чжуань Фалунь”; но я
часто вспоминала Учителя.
Летом,
в каникулы, я стала чаще практиковать и сама
читать “Чжуань Фалунь”. Из Закона Чжень
Шань Жень поняла, как надо вести себя с
людьми. Например, когда мы начинаем спорить
с подругой, то я прекращаю спор первой, а она
все продолжает спорить. Постепенно спор
затихает. Если бы я не была учеником, мы бы
поссорились.
Еще
я поняла, что нельзя ничего присваивать
чужого, даже если это валяется на дороге.
Приведу пример: однажды я нашла на дороге
колечко, оно очень мне понравилось, но я
оставила его лежать на старом месте.
Я
поняла, что нельзя обижаться, и сейчас
стараюсь ни на кого не обижаться. Однажды
моя подружка очень грубо со мной
разговаривала, а когда я пыталась объяснить,
ей, что это плохо, она злилась еще больше.
Когда я уходила от нее домой, я шла и плакала,
потому что мне было ее очень жалко. Ведь она
потеряла много Дэ.
У
меня есть черта, от которой я хочу
избавиться: это страх, и я с этим работаю.
Например: 1 сентября, после уроков, подруга
уговорила пойти с ней на карусели, но мама
велела сразу после школы идти домой, так как
у нее были другие планы. А когда пришла мама
подруги, мы решили, что она лучше уговорит
мою маму отпустить меня. Мама подруги
позвонила к нам домой, но трубку взяла
бабушка, которая не знала о маминых планах,
и она меня отпустила. Когда мы зашли к
подруге перекусить, чтобы потом пойти на
карусели, позвонила моя мама и сказала,
чтобы я немедленно шла домой. Я сначала
испугалась, что будут ругать. Но потом
поняла, что я поступила не как ученик, то
есть, не сказала бабушке правду, а ученик
говорит только правду. Поэтому ругать меня
будут правильно, и я должна терпеть. Страх
сразу прошел.
Однажды
мне приснилось, что я читаю книгу в школе.
Сзади ко мне подошел одноклассник и ударил.
В этот момент у меня даже не возникло мысли
дать ему сдачи. Я продолжала спокойно
читать дальше. Он ударил еще раз. Я
проснулась, и первой мыслью было: “Как это у
меня получилось?”. Но тут же вспомнила, что
я ученик, и должна поступать как ученик.
Учитель
пишет, что когда вы практикуете, я всегда с
вами, где бы вы ни были. Я очень чувствую это,
его поддержку и защиту.
На этом я заканчиваю. Хочу пожелать себе всегда поступать по Закону, чего желаю и вам.