Опыт,
представленный
на
Конференцию
Фалунь Дафа
по обмену
опытом на
западе США (Лос-Анджелес),
2008 г.
Приветствую
Вас,
уважаемый
Учитель!
Приветствую
вас, друзья-практикующие!
Я
знаю, что
многие дети
учеников
Дафа
спустились в
наш мир с
высокого
уровня.
Судьба свела
нас вместе, и
наша
ответственность
заключается
в том, чтобы
дать им
хорошее
воспитание. Я
бы хотела
рассказать
вам о своём
пути
самосовершенствования,
который
прохожу
вместе со
своей
дочерью, и о
нашем опыте
совместного
усердного
совершенствования.
Моя
семилетняя
дочка Юй-Мин и
я
совершенствуемся
вместе семь
лет. Я помню,
когда ей было
всего 4 дня, мы
с мужем
принесли её с
собой в
группу по
изучению Фа.
Когда ей
исполнился
месяц, мы
взяли её на
площадку для
выполнения
упражнений.
Она всегда
была
спокойная, не
плакала и не
шумела. А в
четыре
месяца она
летела с нами
из США в
Женеву, куда
мы
направлялись
для
проведения
мероприятий
по
разъяснению
правды. В свои
девять
месяцев она
участвовала
вместе с нами
в
мероприятиях
«Рейды
спасения».
Она
прелестное
создание, и
все обожают
эту милую
маленькую
ученицу.
Когда
моя дочка
стала
немного
старше, я
давала ей
слушать
лекции
Учителя и
музыку Дафа. В
три года я
учила с ней
наизусть Лунь
Юй и Хун
Инь. Я часто
разъясняла
ей понятия
словами,
которые она
могла
воспринимать,
например: «'Хоть
ты ещё и
ребёнок, но ты
также и
практикующая',
'к тебе особые
требования'».
Я говорила: «Не
разбрасывай
еду, помни,
что одно
маленькое
рисовое
зёрнышко
представляет
собой гору в
другом
пространстве.
Береги его.
Когда тебе
плохо, не
смотри на
людей так
недобро, не
смотри
искоса. Не
выходи из
себя. Делись
со всеми»,– и
так далее.
Конечно,
она ещё
ребёнок.
Иногда она
проявляет
упрямство
или
непослушание.
Временами я
не
сдерживаюсь
и начинаю на
неё
сердиться.
Позже, когда я
искала в себе,
я осознала,
что это
происходило
из-за моих
привязанностей
или
человеческих
представлений.
Я также
пыталась
подавить
свою злую
сущность. Я
заметила, что
когда не
проявляла
усердия в
изучении Фа
или в
выполнении трёх
дел, то не
могла хорошо
её обучать. И
всё же,
воспитание и
обучение
этого
маленького
ученика Дафа
являются
частью моего
пути
самосовершенствования,
поэтому
каждое утро
первым делом
я изучаю
вместе с ней
Фа. Я
направляю её
в чтении Чжуань
Фалунь.
Выбираю
несколько
иероглифов
из Чжуань
Фалунь и учу
её писать их
правильно.
Сейчас уже во
время
изучения
Закона она
читает
вместе со
всеми. С
увеличением
частоты
изучения Фа
она стала
лучше
понимать, что
я прошу или
требую от неё,
лучше
понимать Фа,
который я
стараюсь
объяснять.
Когда
Юй-Мин было
пять лет, как
раз перед
поступлением
в
подготовительную
школу,
учительница
дал каждому
ребёнку
кусок
картона
длиной в один
метр.
Учительница
попросила
родителей
помочь детям
нарисовать
себя, обратив
внимание на
особенности
лица ребёнка,
причёску и
одежду. Я
поняла, что
это
прекрасная
возможность
для
разъяснения
правды. Юй-Мин
с моей
помощью
изобразила
черты лица (глаза,
нос и рот)
очень
похожими на
нее. Это
выглядело
так живо, как
будто перед
вами – милая
чистая
спокойная
маленькая
девочка. Мы
одели эту
бумажную
куклу.
Впереди на
одежде на
китайском и
английском
языках
написали «Чжень,
Шань, Жень».
Слова были
написаны
яркими
цветами и
чёткими
печатными
знаками.
Бумажная
кукла
держала
маленький
цветок
лотоса с
надписью на
нём: «Фалунь
Дафа несёт
добро».
Учительница
расположила
эту бумажную
куклу прямо в
центре
школьного
вестибюля, и
она
находилась
там целый год.
Кукла была
такая яркая и
светлая.
Через
неделю
учительница
снова
раздала
картон для
проекта
представления
себя. Надо
было
ответить на
различные
вопросы и
заполнить
фотографиями
большую
площадь. На
вопрос «Что
ты любишь?» Юй-Мин
и я написали «Практиковать
Фалуньгун».
На вопрос «Почему
ты это любишь?»
ответ был «Потому
что я
маленькая
ученица Дафа».
На вопрос «Что
хорошего это
тебе даёт?»
ответ был: «Фалунь
Дафа учит
меня
понимать
небесный
принцип
Чжень-Шань-Жень».
На вопрос «Твои
любимые
книги?» ответ: «Мои
любимые
книги - Чжуань
Фалунь и Хун
Инь». Мы также
отыскали
фотоальбомы
и фотографии
с Юй-Мин,
принимающей
участие в
мероприятиях
Дафа,
например, Юй-Мин
сидит на
цветке
лотосе во
время
медитации и
отправления
праведных
мыслей. Там,
где было
отведено
место для
родителей, мы
поместили
фотографию
отца Юй-Мин,
исполняющего
танец льва, и
меня,
изображающую
небесную
деву. Кроме
того, я
приготовила
материалы о
Дафа и
информацию
по
разъяснению
правды для
учительницы.
Я также
помогала Юй-Мин
разъяснять
содержание
стенда ее
школьным
товарищам.
Каждую
неделю в этой
школе
отводилось
время на тему
«покажи и
расскажи»,
когда
учащиеся
делились
перед своими
учителями и
товарищами
тем, что им
нравится. Я
посоветовала
Юй-Мин
показать
значок с
изображением
Фалунь, свой
любимый
цветок
лотоса и
рассказать о
Дафа. Я также
посоветовала
ей прочитать
стихотворение
из Хун
Инь на
английском и
на китайском
языках. Перед
тем как
начать
чтение, Юй-Мин
объяснила
классу
содержание
стихотворения.
После чтения,
когда стали
задавать
вопросы,
учительница
и ученики
единодушно
отметили, что
эти стихи
удивительные.
Позже я также
напомнила Юй-Мин,
чтобы она
рассказала о
пяти
комплексах
упражнений.
Перед тем как
показать
очередное
упражнение,
Юй-Мин
говорила, что
Фалуньгун –
это
замечательная
практика,
которая учит
Истине,
Доброте,
Терпению.
Учительница
сразу же
предложила
классу всем
вместе
разучивать
упражнения, и
сама училась
вместе со
всеми.
Ученики
говорили, что
им нравятся
эти движения,
и
учительница
также была с
ними
согласна,
чувствуя
пользу и
расслабление
благодаря
этим
упражнениям.
Один раз Юй
Мин играла на
аккордеоне и
пела песню «Фалунь
Дафа несёт
добро», что
тоже всем
очень
понравилось.
На
День Св.
Валентина
учительница
предложила
ученикам
сделать
открытки для
класса и для
учителей. Юй-Мин
и я
приготовили
красочные
открытки и на
каждой
написали
китайские
иероглифы «Чжень
Шань Жень». Мы
хотели, чтобы
каждому в
школе
глубоко в
душу запал
этот
вселенский
принцип. В
каждом
школьном
мероприятии
для Юй-Мин
представлялся
удобный
случай для
распространения
Дафа. Юй-Мин
делала это,
чтобы
принести
красоту Дафа
в свою школу.
Теперь
Юй-Мин семь
лет, и она ещё
больше
узнала о
принципах Фа.
Мы обе,
являясь
друзями-практикующими,
можем
сравнивать
свои
достижения в
изучении Фа и
в
самосовершенствовании.
Мы вместе
повышаемся,
постигая
Дафа. Конечно,
наши пути
совершенствования
часто не
совпадают. Я
часто
неосознанно
воздействую
на неё как
мать, с
позиции так
называемого «авторитета».
Позже я
осознала во
многих
случаях
негативное
влияние
такого
авторитета. В
ходе самосовершенствования
я обнаружила
у себя много
негативного,
чего раньше
вообще не
осознавала.
Иногда я
выхожу из
себя из-за
недостатка
милосердия
или из-за того,
что
обременена
слишком
большим
количеством
привязанностей,
или проявляю
чрезмерное
беспокойство
в результате
недостатка
терпения.
С
тех пор, как я
стала
отвозить в
школу и
забирать из
школы Юй Мин,
я получила
возможность
ближе
познакомиться
с ее
учителями и с
родителями
других
учеников.
Поначалу я не
проявляла
инициативу,
чтобы
поздороваться
с ними. Позже
я поняла, что
это моя
плохая черта,
которую
нужно
изменить.
Распространяя
Закон и
спасая живые
существа, я
начала
здороваться
с людьми,
беседуя с
учителями и
другими
родителями,
используя
каждую
возможность
познакомить
их с Дафа и
предоставить
важные
материалы.
Зачастую
учителя и
родители
проявляют
большой
интерес, и у
нас
возникает
долгая
беседа, и я по
возможности
даю им
информационные
видеофильмы,
книги,
журналы,
газеты и
кассеты с
музыкой для
упражнений,
для того
чтобы они
могли узнать
еще больше о
Дафа. Конечно,
также есть
люди, которые
не понимают,
сомневаются,
вежливо
отказываются
говорить о
Дафа,
ссылаясь на
то, что они
уже видели
эту
информацию.
Большинство
из
них
– китайцы.
При
подготовке
мероприятия «Представление
традиционной
культуры»,
организованного
школой, я
посоветовалась
с
координатором
о включении
упражнений и
нашего
выступления
в это
мероприятие.
Тем временем
я
предоставила
ей много
важной
информации о
красоте Дафа
и фактах
репрессий.
Наш разговор
прошел
гладко и
естественно.
Я связала шоу ТВ
НДТ с темой
традиционной
китайской
культуры, а
также с
историей
создания и
целью шоу.
После
нескольких
встреч она
всё поняла и
разрешила
включить
наше
выступление.
Однако
несколько
дней спустя
позвонил
другой
китайский
координатор.
Она
упомянула,
что
участвовала
в разных
аспектах
мероприятия,
что знает о
Фалуньгун, и у
нее нет
личной
неприязни, но
не может
согласиться
с нашим
участием в
этом
мероприятии.
Мы
разговаривали
по телефону
очень долго.
Поначалу я
была немного
взволнована,
понимая, что
это
распространение
злого
влияния КПК
за границу и
отравление
людей и школы.
Но я сразу
поняла, что
стоит только
мне начать
волноваться,
результат
нашего
разговора
будет
отрицательным,
и она откажет.
Я подумала: «Это
возможность
разъяснить
ей правду и
позволить
узнать о
красоте Дафа».
Поэтому я
сразу же
перед ней
извинилась. Я
объяснила ей
причину, по
которой
была
огорчена, и
стала более
внимательной.
Она сразу
успокоилась.
Мы
договорились
встретиться
в кафе. Так
как она из
Шанхая, я
попросила
еще одного
практикующего,
который
также
приехал из
Шанхая, пойти
со мной.
Мы
предложили
ей много
материалов и
принесли
небольшой
ноутбук,
чтобы она
увидела
больше
информации.
После
двухчасового
разговора
она узнала
правду о
Фалуньгун, но
также
указала о
необходимости
быть
внимательнее
к другим
родителям,
которые не
столь
спокойны в
этом вопросе.
Она
попросила
нас еще
подумать,
выступать ли
нам в этом
году. Она
сказала, что
если мы
настаиваем,
она из-за
давления
может
отказаться
от
добровольного
выполнения
этих дел, но
потом
выступление
может быть
подвергнуто
риску. Она
вела себя
искренно и
спокойно.
Чтобы такого
не произошло,
мы решили не
настаивать.
Тем не менее,
она также
сказала, что
провести это
выступление
хорошо для Юй-мин,
так как она
учится в этой
школе.
После
выступления
этот
координатор
организовала
вечер в своем
доме, чтобы
поблагодарить
тех, кто
принимал
участие в
выступлении.
Юй-мин и я
были также
приглашены.
Юй-мин
получила
благодарственное
письмо и
диплом. В
течение
вечера у меня
была
возможность
рассказать
всем за
столом о
ситуации с
Фалуньгун.
Все были
удивлены
преследованием.
Они, казалось,
понимают
намного
больше. Все
взяли
материалы,
которые мы
принесли.
Многие из них
даже
оставили
свои
телефонные
номера и
проявили
интерес к
упражнениям.
Позже
координатор
извинилась
передо мной, а
я ответила,
что тоже
совершала
ошибки. После
этого случая
я
почувствовала,
что до сих пор
не
достаточно
старалась
выполнить то,
что должна. Я
также поняла,
что мы не
можем
выполнять
дела просто
для того,
чтобы
получить то,
что хотим,
поняла, что
наиболее
важно
эффективно
разъяснять
правду и
спасать
живые
существа.
Ведь так
много
китайцев
глубоко
отравлено
КПК и ждут
спасения.
Сегодня
я немного
поделилась
опытом
самосовершенствования
моей дочери
Юй–мин и
нашим опытом
разъяснения
правды. В
других
вопросах
совершенствования
есть много
пристрастий
и много
областей, в
которых я не
поступала
достаточно
хорошо. Мне
нужно честно
выявлять их,
чтобы
исправиться.
В этот
наиболее
критический
момент
спасения
живых
существ я
буду спешить
и следовать
по пути,
запланированному
Учителем.
Это
мое личное
понимание на
нынешнем
уровне.
Пожалуйста,
милосердно
поправьте
мои ошибки.
Спасибо,
Учитель!
Спасибо,
друзья-практикующие!
Практикующая
Дафа из
Сиэтла, США.
Версия
на китайском
языке
находится на: http://minghui.org/mh/articles/2008/3/14/174333.html