« Утверждать Закон с разумом, разъяснять истину с мудростью, распространять Закон и предлагать людям спасение с милосердием.» (канон «Разумность»)
« Разъясняйте правду всесторонне, уничтожайте зло праведными мыслями, спасайте все живые существа, защищайте Закон решительно» ( канон «Великий Закон неразрушим»)
Примечание:
Идея реинкарнаций привычна, и часто
признаётся в историях и анекдотах, передаваемых от поколения к
поколению. Во многих классический
трудах китайской культуры, таких как «Путешествие
на Запад», идея перевоплощения считается
само собой разумеющейся и не нуждается в
каких-либо объяснениях. В западной культуре
эта идея не является общепринятой, но по
этой теме был выполнен ряд научных
исследований и опубликованы их результаты.
Ро Ради интереса и отзыва читателей, а не в
поддержку какой-то отдельной книги, мы
хотели бы представить результаты некоторых
исследований этих учёных.
Профессор
Ян Стивенсон (Ian
Stevenson),
кандидат наук, «Дети,
которые помнят свои прежние жизни»,
МакФарлэнд и Ко, Inc. Publishers,
2001.
Благодаря
большим усилиям многих ученых и
медицинских исследователей, упорно
трудившихся в последней половине
двадцатого столетия, число западных людей,
верящих в перевоплощения,
непрерывно увеличивается. Согласно
нескольким социологическим опросам, по
крайней мере четверть современных западных
людей в настоящее время верит в
перевоплощение. Среди учёных, занимающихся
исследованиями перевоплощений, профессор
Стивенсон широко известен как выдающийся,
ведущий исследователь. Начиная с 1961 г., он
совершил рабочую поездку по всему миру и
собрал, отсортировал и проверил более двух
тысяч случаев из различных стран.
Книга
доктора Стивенсона «Дети, которые помнят
предыдущие жизни» даёт всесторонний
краткий обзор исторической и текущей
ситуации, касающейся изучения реинкарнации
и веры в неё. Она описывает характеристики
различных типов случаев и показывает
способы анализа и объяснения этих случаев.
Автор показывает, как идея перевоплощения
объясняет некоторые нерешенные проблемы в
психологии и медицинской науке. Книга также
содержит обзор авторских взглядов и
методов исследования. Все теории автора
демонстрируются на примере
14 типичных случаев детей, которых автор
выбрал в девяти различных странах.
Китайская
версия доступна на:
http://www.minghui.cc/mh/articles/2002/11/4/39074.html